LOS ALUMNOS DE 6º A FELICITAN LA NAVIDAD

JORDI, ANDRÉS, ANTONIO P., ANTONIO H., ALFONSO

CAROLINA, EMMA, LORENA, MIRIAM, SILVIA

FRAN, JORGE, DANI, FERNANDO, JOAQUÍN

LAURA, ANTONIO JOSÉ, MARÍA, LUCÍA, FRANCISCO MIGUEL

ELOY, FÁTIMA, DESI, IRENE, SABRINA

TEATRO DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

   Presentación sobre el teatro de la Constitución que representaron los alumnos de 6º A.

   También hicieron su representación teatral los alumnos de 6ºB, 

ORTOGRAFÍA

   Repasa la ortografía de manera divertida en la página de LENGUA.

DÍA UNIVERSAL DEL NIÑO

   FELIZ DÍA A TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS !!!

LÁNZALO ABRAHAM MATEO

CORTOS PARA REFLEXIONAR

  Os invito a ver estos dos cortos que me parecen muy interesantes para ayudar a vuestros hijos.
EL PUNTO  Y EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS.

REPASO DEL RELIEVE DE ESPAÑA

   EN LA PESTAÑA DE SOCIALES PODÉIS VISUALIZAR VARIOS VÍDEOS SOBRE EL RELIEVE DE ESPAÑA.¡ASÍ LO APRENDERÉIS CON MÁS FACILIDAD!.

ACTIVIDADES PARA CASA

   EN ESTA NUEVA PESTAÑA, LLEVÁIS LAS TAREAS PROPUESTAS PARA REFORZAR LO EXPLICADO EN CLASE. TAMBIÉN LA FECHA DE LAS PRUEBAS ESCRITAS DE LAS DIFERENTES ÁREAS.

ENIGMAS MATEMÁTICOS

   OS RETO A  RESOLVER LOS SIGUIENTES  ENIGMAS MATEMÁTICOS.

1. DE DIECINUEVE A VEINTE

¿Cómo hacemos para que a veinte, agregándole uno nos dé diecinueve?

2.  EL PROBLEMA DE LA BEBIDA

   Seis personas beben agua. En total se beben 21 vasos. Si cada una de ellas ha bebido un número distinto de vasos ¿Cuántos vasos de agua ha bebido cada una?

3.  EL NUEVE Y EL MIL

¿Sabes cómo se puede obtener el número 1000 utilizando cinco veces el número 9?

4. EL NÚMERO AL REVÉS

¿Cuál es el número que si lo pones al revés vale menos? 


  5. PASTORES Y OVEJAS

  Dos pastores hablaban:

- ¿Por qué no me das una de tus ovejas, así tendremos igual cantidad?

A lo que su amigo le responde:

- Mejor dame una de las tuyas, así yo tendré el doble de ovejas que tú.

¿Cuántas ovejas tenía cada uno? 

6. CALCETINES ROJOS Y VERDES

  Dentro de un cajón Juan guarda 6 calcetines de color rojo y 6 calcetines verdes. ¿Cuántos calcetines deberá sacar Juan del cajón para disponer, por lo menos, de un par del mismo color? 

7. LOS TRENES Y LA MOSCA

   Dos trenes están separados por una distancia de 40 km. En un momento dado, los dos empiezan a moverse el uno hacia el otro. Los dos van a una velocidad constante de 20 km por hora. En el momento de partir, una mosca que estaba en uno de los trenes se pone a volar en dirección al otro tren y lo hace a una velocidad constante de 15 km por hora. La mosca para de volar cuando los dos trenes se cruzan, ¿Cuantos km ha recorrido la mosca?   

8. QUÉ NUMERO SOY

   Soy un número de tres cifras.La suma de las tres cifras da 18.La primera cifra es la mitad de la segunda y un tercio de la tercera.¿ Sabes qué número soy?  

INICIAMOS 6º CURSO

 
   Tras una semana de toma de contacto y repaso de algunos contenidos de Lengua y Matemáticas del curso pasado, nos adentramos en 6º curso y empezamos el lunes día 19 de septiembre a desarrollar los nuevos contenidos, ojalá que lo que vayamos descubriendo sirva para que os forméis como personas y estudiantes, disfrutando de todo lo nuevo.

VIVE LAS EMOCIONES

   OS DEJO LOS ENLACES PARA QUE PODÁIS DISFRUTAR CON ALGUNOS CORTOS SOBRE EMOCIONES ¡DISFRUTADLOS!.

• LA CAJA DE LOS DESEOS. 

• PAULA Y SU PELO MULTICOLOR

• CHANGING BATTERIES

• MIEDO

• LA FLOR MÁS GRANDE DEL MUNDO

CONSEJOS PARA EL VERANO

   Un sabio profesor italiano dio los siguientes consejos a sus alumnos para las vacaciones de verano , los cuáles comparto con vosotros:

     1. Por la mañana, cuando vayas caminando por la playa fíjate en el reflejo del sol en el agua, piensa en lo que más te guste en la vida y siéntete feliz.

2. Intenta usar todos los nuevos términos aprendidos este año: cuantas más cosas digas, más cosas puedas imaginar y más cosas puedas pensar, más libre te sentirás.

3. Lee todo lo que puedas, pero no porque tengas que hacerlo. Lee porque el verano inspira sueños y aventuras y leyendo te sentirás como las golondrinas al vuelo. Lee porque es la mejor forma de rebelión que tienes.

4. Evita todas las cosas, situaciones y personas que te influyan negativamente: Busca las situaciones y la buena compañía de los amigos que te enriquezcan, que te entiendan y que te aprecien por lo que eres.

5. Si te sientes triste o asustado, no te preocupes: el verano, como todas las cosas maravillosas, nos puede dar algún que otro problema. Intenta escribir un diario donde plasmes tus sentimientos (en septiembre, si te apetece, lo leemos juntos).

6. Baila. Despójate de la vergüenza. En la pista de baile o en tu habitación. El verano es un festival y sería absurdo no formar parte de él.

7. Al menos una vez en tu vida tienes que ver el amanecer de un nuevo día. Permanece en silencio y respira. Cierra los ojos y siéntete agradecido.

8. Haz un montón de deporte.

9. Recuerda los apuntes de nuestras clases.

10. Sé alegre como el sol e indomable como el mar.

11. No digas palabras mal sonantes y sé siempre educado y amable.

12. Si vas a ver películas, hazlo en versión original para mejorar tus habilidades lingüísticas y tu capacidad de soñar. No dejes que la película acabe con los créditos; re-vívela mientras dure el verano.

13. Durante el día o en la noche, sueña en cómo puede y debe ser tu vida. Mientras dure el verano, reúne toda la fuerza que necesites para no renunciar a eso que quieres y haz todo lo posible para perseguir ese sueño.

14. Sé bueno y haz felices a los que te rodean.

FELIZ VERANO

 

¡FELIZ VERANO 2016!

   Queridos niños y niñas de 5º A, hemos llegado a final de curso y desde hoy sábado ya os estoy echando de menos. Aunque acabo de leer en vuestros textos de ayer "HOY ME SIENTO...", tantas cosas bonitas hacia vuestros compañeros y hacia mí, vuestra tutora, solo quiero deciros que vosotros me enseñáis muchísimas cosas que solo un niño sabe expresar. Cada uno en particular, sois importantes, porque de todos aprendo algo nuevo cada día llenándome de ilusión por ir al colegio.
   Felicitar a todos por la actuación de ayer, que aunque tuvo un pequeño fallo técnico, lo hicisteis ¡¡¡MUY BIEN!!!
   Dejamos "CERRADO POR VACACIONES" este blog, aunque yo iré preparando el nuevo curso con las propuestas que habéis hecho, para que sea un curso inolvidable.

  ¡¡¡ SED FELICES, CRECED COMO PERSONAS Y BUEN VERANO A TODOS-AS!!!

LA ENTREVISTA

TRABAJAMOS LA ENTREVISTA

EXPOSICIÓN EN EL COLE SOBRE CERVANTES

   SE HA REALIZADO UNA INTERESANTE EXPOSICIÓN EN EL COLE EN TORNO AL IV ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE MIGUEL DE CERVANTES. OS INVITAMOS A QUE LA VISITÉIS Y VEÁIS NUESTROS TRABAJOS.

  

23 DE ABRIL, DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO

   IV CENTENARIO DE LA MUERTE DE MIGUEL DE CERVANTES 

   ESTE AÑO 2016, ESTAMOS TRABAJANDO EN EL COLE LA VIDA, LAS OBRAS Y LA ÉPOCA HISTÓRICA DE UN AUTOR TAN IMPORTANTE COMO ES MIGUEL DE CERVANTES, CUYA OBRA MÁS DESTACADA "EL QUIJOTE", SE HA TRADUCIDO A TODOS LOS IDIOMAS ESCRITOS Y ES LA SEGUNDA, DESPUÉS DE LA BIBLIA, EN MAYOR NÚMERO DE LIBROS PUBLICADOS.
 HAREMOS UNA EXPOSICIÓN DE LOS TRABAJOS EN LA ENTRADA PRINCIPAL DEL COLEGIO PARA QUE PODÁIS VERLOS LOS PADRES QUE LO DESEÉIS.

EMOCIONARIO

Pintamos la IRA

TRABAJO GRUPAL

   HEMOS HECHO UNOS TRABAJOS MUY BONITOS SOBRE UN AUTOR, UNA DE SUS OBRAS Y EL PAÍS DEL QUE PROCEDE, ¡HA QUEDADO GENIAL!

TRABAJO DE SOCIALES SOBRE LA UNIDAD 1

   LOS DIFERENTES TRABAJOS DE SOCIALES QUE HABÉIS ELEGIDO LOS DIFERENTES GRUPOS ESTÁN EN LA PESTAÑA DE SOCIALES.

NÚMEROS DECIMALES

   REPASA LOS NÚMEROS DECIMALES EN LA PESTAÑA DE MATEMÁTICAS

CASTILLOS MEDIEVALES

   En la pestaña de Sociales podéis ver los castillos medievales que habéis hecho. 

EL PRINCIPITO

  EN FOMENTO A LA LECTURA PODÉIS VER EL ESTUPENDO TRABAJO HECHO POR LAURA SOBRE "EL PRINCIPITO"

CELEBRANDO EL CARNAVAL 2016

   EL DESFILE DE CARNAVAL DEL VIERNES 12 DE FEBRERO, ¡¡¡MIS CIENTÍFICOS, IBAIS GUAPÍSIMOS!!!!